Program szkolenia
Dzień 1
WPROWADZENIE DO WARSZTATÓW
PRAKTYCZNE SPOSOBY WYKORZYSTANIA ASSESSMENT I DEVELOPMENT CENTER - wykład połączony z dyskusją
- Rekrutacja
- Budowanie ścieżek rozwoju
- Wspieranie rozwoju indywidualnego poprzez rozbudowaną informację zwrotną
- Diagnozowanie potrzeb szkoleniowych i projektowanie szkoleń
- Ocena efektywności programów rozwoju kompetencji
- Projektowanie zmian personalnych
ETAPY REALIZACJI I PRZEPROWADZANIA BADAŃ ASSESSMENT I DEVELOPMENT CENTER – omówienie studium przypadku, elementy ćwiczeń warsztatowych (projektowanie własnego Centrum)
PRZYGOTOWANIE ASESSMENT I DEVELOPMENT CENTER
- Cel badania
- Projekt programu
- Ustalenie/wybór kompetencji, które będą podlegały badaniu
- Przygotowanie narzędzi badawczych
- Określenie liczby i roli asesorów
- Ustalenie harmonogramu badania – przykładowy rozkład 1 i 2-dniowego Centrum
- Przeszkolenie asesorów
ZAPROJEKTOWANIE NARZĘDZI – pokaz, ćwiczenia praktyczne w projektowaniu
- Tzw. koszyk zadań
- Symulacje rozmów (np. negocjacje, coaching, motywowanie itp.)
- Dyskusje grupowe
- Grupowe rozwiązywanie problemów
- Prezentacje
- Testy i kwestionariusze psychologiczne
Dzień 2
PRZYGOTOWANIE ASESORÓW TZW. SĘDZIÓW OCENIAJĄCYCH – wykład połączony z dyskusją
- Kto tworzy zespół asesorów?
- Kto może być asesorem a kto nie może?
- Zadania asesora podczas sesji
- Szkolenie asesorów – program szkolenia; przykłady ćwiczeń
- Analiza wniosków i ocen przez asesorów
CWICZENIA PRAKTYCZNE W PROWADZENIU CENTRUM OCENY – warsztat praktyczny
- Obserwacja wykonania zadań
- Rangowanie wyników obserwacji
- Ocena
- Dyskusja podsumowująca
DZIAŁANIA PO ZAKOŃCZENIU ASSESSMENT I DEVELOPMENT CENTER – wykład, omówienie praktycznych przykładów, ćwiczenia indywidualne
- Etap oceny końcowej
- Omówienie i obliczanie wyników
- Zintegrowanie obserwacji i ocen asesorów
- Zasady udzielania informacji zwrotnej przez asesorów w czasie Development Center
- Przygotowanie do końcowego raportu
Cel szkolenia
Zakres programowy Szkolenia:
- OCENA KWALIFIKACJI, KOMPETENCJI I POTENCJAŁU PRACOWNIKÓW METODĄ ASSESSMENT I DEVELOPMENT CENTER – program wprowadzający i wyrównujący kompetencje oraz umiejętności Managerów skierowany głównie dla doświadczonych Managerów zajmujących się działaniami z obszaru HR, mający na celu: ocenę potencjału kompetencyjnego uczestników procesów rekrutacji i selekcji, (ich mocnych i słabych stron); identyfikację potrzeb rozwojowych w grupach pracowniczych.
Cele Szkolenia:
- Szkolenie przybliża tematykę wdrażania Assessment i Development Centre (A/DC) i może pomóc w podjęciu decyzji, czy taki system wprowadzać (pokazanie od strony praktycznej wad i zalet, korzyści i kosztów)
- Szkolenie dostarcza bazowych umiejętności w zakresie: wyboru kompetencji do oceny, przygotowywania Centrum pod katem organizacyjnym i merytorycznym, prowadzenia oceny , wyciągania wniosków i ich prezentowania.
- Szkolenie prezentuje wachlarz zadań i narzędzi stosowanych w A/DC.
Korzyści dla Uczestników Szkolenia:
- Wysoka trafność oceny, a co za tym idzie – decyzji rekrutacyjnych
- Uzyskanie rzetelnej i obiektywnej wiedzy na temat kompetencji pracowników/kandydatów, możliwość porównania uczestników w grupie
- Możliwość oceny pracowników w obszarze wykraczającym poza ich dotychczasowy zakres odpowiedzialności, a co za tym idzie – możliwość lepszego wykorzystania ich potencjału
- Określenie potrzeb rozwojowych pracowników i zyskanie podstawy do budowania indywidualnych ścieżek rozwoju i planów szkoleniowych
- Zwiększenie samoświadomości pracowników na temat własnych mocnych i słabych stron, stymulacja do rozwoju
- Budowanie pozytywnego wizerunku firmy jako pracodawcy inwestującego w rozwój pracowników
Prowadzący
DANUTA MIREK – Trener, doradca i konsultant
Mgr psychologii Uniwersytetu Jagiellońskiego oraz certyfikowany trener zarządzania Thames Valley University w Londynie; certyfikowany Doradca i Asesor w procesie certyfikacji trenerów zarządzania..
Do prowadzenia szkoleń i doradztwa w zakresie HR została przygotowana w ramach projektu rozwoju trenerów MATRIK (m.in. kurs zarządzania w Manchester Business School, szkolenia z zakresu: nowoczesnych funkcji HR, systemu ocen pracowniczych, przygotowania i prowadzenia AC&DC, rekrutacji, prowadzenia wywiadów w oparciu o metodę epizodyczną).
Od 16 lat prowadzi szkolenia, doradztwo i coaching z zakresu :
- zarządzania zasobami ludzkimi (rekrutacja i selekcja, ocena pracownicza, ocena potencjału i planowanie rozwoju, AC&DC, outplacement, kierowanie ludźmi, motywowanie)
- train the trainer ( w tym zarządzanie i/ lub opieka merytoryczna dwóch Szkół Trenerów)
- rozwoju umiejętności interpersonalnych (komunikacja, trening antystresowy, zarządzanie własną efektywnością, rozwiązywanie konfliktów, automotywacja itp.)